Studio di Psicologia e Psicoterapia

Curriculum Formativo

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Dicembre 2023: Corso ECM Stilema S.r.l., accreditamento n. 18, evento formativo n. 388037 edizione n. 1, Femminicidio

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Da Novembre 2023: Candidata ARPA, Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica

 

Novembre 2023: Corso ECM Stilema s.r.l., accreditamento n. 18, evento formativo n. 371790, edizione n. 1, Parole del Futuro

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Novembre 2023: Corso ECM Stilema s.r.l., accreditamento n. 18, evento formativo n. 371976, edizione n. 1, Corpi futuri/1

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Novembre 2023: Corso ECM Stilema s.r.l., accreditamento n. 18, evento formativo n. 371805, edizione n. 1, Appunti per un'etnopsichiatria critica

 

Novembre 2023: corso ECM, IKOS S.R.L., accreditamento standard nr. 1809 del 13/12/2016, nr. 1809 - 373290 edizione nr. 1, Forme di dolore che influenzano la vita sessuale femminile. Inquadramento e nuove frontiere diagnostico-terapeutiche. Dispareunia, Vulvodinia, Neuropatia del pudendo,  Fibromialgia, Endometriosi

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Novembre 2023: Corso ECM Liquid Plan s.r.l., evento formativo n. 384101, edizione n. 1, con accreditamento n. 6888, Seguendo le tracce lasciate da Giovanni Liotti

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Novembre 2023: Corso ECM Liquid Plan s.r.l., evento formativo n. 385341, con accreditamento n. 6888, edizione n. 1, Terapia ed Emozioni. Modelli e Contesti d’Intervento

 

Novembre 2023: Corso ECM Liquid Plan s.r.l., evento formativo n. 384265, edizione n. 1, con accreditamento n 6888, LA PSICOTERAPIA MULTIMEDIALE NELL’ELABORAZIONE DEL LUTTO ONCOLOGICO

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Novembre 2023: Corso ECM Stilema s.r.l., accreditamento n. 18, evento formativo n. 371976, edizione n. 1, Corpi futuri/1

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Novembre 2023: Corso ECM Liquid Plan s.r.l., evento formativo n. 378311, edizione n. 1, con accreditamento n 6888, Benessere Esistenziale: Valori e Significati

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Febbraio 2023: Corso ECM LABORATORIO ADOLESCENZA MAGAZINE, N. 2-2022, evento formativo n.372186, edizione n.1, Provider BIOMEDIA SRL accreditamento n. 148

 

Gennaio 2022: Corso ECM Ikos S.R.L., accreditamento n. 1809 del 13/12/2016, evento formativo n. 1809 - 340141 edizione 1, DCA: diagnosi clinica e trattamento dei Disturbi del Comportamento Alimentare 

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Gennaio 2022: Corso ECM BIOMEDIA S.R.L. , Laboratorio Adolescenza Magazine, NUMERO 1/2021 - Adolescenza interrotta ai tempi del Covid-19, evento formativo n.324391, edizione n.1

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Gennaio 2022: Corso ECM, La vaccinazione dell'adulto, evento formativo n. 322170, SIMG - Società Italiana di Medicina Generale e delle Cure Primarie, con accreditamento n. 68.

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Gennaio 2022: Corso ECM, Dynamicom Education Srl, accreditamento n. 181, evento formativo n. 335705 edizione n. 1, Depressione Maggiore. Nuovi approcci terapeutici tra innovazione, opportunità e potenziali criticità

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Gennaio 2022: Corso ECM, SPERLING S.R.L., Sessualità in gravidanza, accreditamento n. 5606, evento formativo n. 338329,  edizione n. 1

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Gennaio 2022: Corso ECM Ecmclub srl, accreditamento n. 4946, evento formativo n. 320156, edizione 1, L’endometriosi: inquadramento clinico, diagnostico e terapeutico aggiornato

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Gennaio 2022: Corso ECM Ecmclub srl accreditamento n. 4946, evento formativo n. 315166, edizione 2, La dieta chetogenica: definizione e applicazioni cliniche nel paziente con eccesso di peso

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Gennaio 2022: Corso ECM Ecmclub srl accreditamento n. 4946, evento formativo n. 332172, edizione 1, Focus on vaccinazioni in età adolescenziale

 

7 novembre 2021: Webinar IPAP "Open House 2021. La psicoterapia analitica al crocevia tra tradizione e innovazione: sfide cliniche ed educative nell’era del digitale", organizzato dall’Istituto di Psicologia Analitica e Psicoterapia (IPAP), Ivrea, Scuola di Specializzazione in Psicoterapia (Ric. D.M. 25/05/2016, N. 1063), in collaborazione con il Pacifica Graduate Institute, Dream TendingTM e l’Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica, con il Patrocinio di Regione Piemonte, Città di Ivrea e Azienda Sanitaria Locale TO4, con il Patrocinio e il sostegno di ENPAP, Associazione per gli Insediamenti Universitari e l’Alta Formazione nel Canavese e Moretti&Vitali Editore

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30 aprile – 1 maggio 2021: Webinar  “Dante e Jung: una relazione a distanza”, promosso da Rotary, Distretto 2072, Ravenna

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20 Gennaio 2021: Evento OPL, Ordine Psicologi Lombardia, Sezione Sondrio - Lecco, Promuovere il benessere psicologico nelle scuole: gli psicologi incontrano i dirigenti scolastici

 

Gennaio 2021: Corso ECM Aggiornamenti nella terapia della dipendenza da oppiacei e patologie correlate, Dynamicom Education S.r.l., accreditamento n. 181, evento formativo n. 299975, edizione n. 1

 

Gennaio 2021: Corso ECM COVID 19 e Adolescenza, Dynamicom Education Srl, Programma per la Formazione Continua dei Professionisti della Sanità, accreditamento n. 181, evento formativo n. 307783 edizione n. 1

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Gennaio 2021: Corso ECM Il Sovrappeso e le sue complicanze nella donna, Programma nazionale per la Formazione Continua degli Operatori della Sanità, Axenso srl accreditamento n. 4946, evento formativo n. 289289, edizione 1

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Gennaio 2021: Corso ECM Salute mentale negli adolescenti e nei giovani adulti durante e dopo l’emergenza sanitaria: sfide e opportunità per i servizi, Programma nazionale per la Formazione Continua degli Operatori della Sanità, srl accreditamento n. 4946, evento formativo n. 311046, edizione 1

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Gennaio 2021: Corso ECM Psicosi schizofreniche, patologie da dipendenza e cura della persona. Il ruolo dei LAI nella terapia degli stati di doppia diagnosi, Dynamicom Education Srl, accreditamento n. 181, evento formativo n. 302100 edizione n. 1

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CONGRESSO REGIONALE AIP LOMBARDIA, 15 dicembre 2020 in ECM, Le fragilità dell'anziano e della sua famiglia dopo il COVID

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Dicembre 2020: webinar Aumentare la resilienza di fronte al COVID-19, con Roger Solomon, Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

 

Dicembre 2020: webinar Pensare e progettare la Scuola post COVID-19,Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

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Dicembre 2020: webinar Come aiutare le famiglie a dare senso alle esperienze traumatiche vissute e a trovare nuove risorse vitali, Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

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Dicembre 2020: webinar Amore e sessualità nella seconda ondata di Covid-19, Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

 

Dicembre 2020: webinar I nuovi setting. Ripensare la clinica nell’era digitale, Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

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Dicembre 2020: webinar Il rischio suicidario durante e dopo il Coronavirus, Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

 

Dicembre 2020: webinar La relazione di aiuto a distanza con gli adolescenti. Le problematiche più comuni e come affrontarle, Formazione Continua in Psicologia FCP, Liquid Plan SRL

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27 Novembre 2020: webinar Il supporto psicologico a distanza agli studenti universitari degli atenei torinesi, Università degli Studi di Torino e Ordine Psicologi Piemonte

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Ottobre 2020: 24 ottobre 2020 | Ordine degli Psicologi del Piemonte (online). Webinar: “Jung nell’era digitale: psicoterapia e counseling” (organizzato dall’Ordine degli Psicologi del Piemonte, nell’ambito del programma seminariale annuale “Psicologia e COVID-19: pensiero, prassi e resilienza” e della rassegna semestrale “La psicoterapia nell’era digitale: implicazioni, trasformazioni, prospettive”

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Settembre 2020: 12 settembre 2020 | Zoom education. Lectio magistralis: “Formarsi come psicoterapeuti del profondo in un mondo incredibilmente superficiale: sfide formative e cliniche in un tempo di trasformazione e crisi globale – Murray Stein” (co-organizzato in collaborazione con l’Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica, con il Patrocinio e il sostegno dell’Associazione per gli Insediamenti Universitari e l’Alta Formazione nel Canavese e con il Patrocinio dell’Azienda Sanitaria Locale TO4).

 

Aprile 2020. Seminario OPL, Ordine Psicologi Lombardia, Evento in streaming: Adolescenti e Adulti di fronte al coronavirus

 

Aprile 2020. Formazione continua in psicologia, Seminario Coronavirus e Alimentazione: è tempo di Mindful Eating

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Marzo 2020. Corso ECM: Il sonno e i suoi disturbi. Una revisione degli aspetti fisiologici, clinici e di trattamento, Programma nazionale per la formazione continua degli operatori della Sanità, Axenso srl accreditamento n. 4946

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Marzo 2020. Seminario Formazione Continua in Psicologia: Affrontare e gestire le perdite durante e dopo il coronavirus

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Marzo 2020. OPL, Ordine Psicologi Lombardia, Seminario: Lutto ai tempi del coronavirus

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Gennaio 2020. Aggiornamento in ECM:

• Bad News: un lavoro di Squadra. Proteggere la salute di utenti e operatori sanitari nelle comunicazioni di malattia

• La comprensione dei comportamenti sessuali abusanti: dalla teoria al trattamento

• Coinvolgere e motivare il paziente anziano: dalla riabilitazione intensiva alla cronicità  

• L'Alzheimer tra perdite e conquiste. La gestione multidimensionale del paziente affetto da demenza

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Da Giugno 2019 - a Dicembre 2019: aggiornamento presso AIPA (in ECM). Facing The Waves; Anima e Animus; Psicoanalisi: crisi della modernità, post modernità; Jung e l'Oriente;  Jung e Bernhard

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Da Giugno 2019 - a Novembre 2023: Allieva ARPA, Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica

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Da Gennaio 2019 - a Giugno 2019: Aggiornamento presso AIPA (in ECM). Identità e violenza di genere. I disturbi di personalità

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Da Gennaio 2018 - a Dicembre 2018: Aggiornamento presso AIPA (in ECM). I Gruppi, l'Adolescenza.

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Da Gennaio 2017 - a Dicembre 2017: Aggiornamento presso AIPA (in ECM) Il Sé e l'Altro, Psicologia Analitica e Neuroscienze, le Relazioni con l'altro, i Sogni di Bambini, l'Altro e la Psicologia Analitica

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Da Settembre 2016 - giugno 2019: Ricercatrice ARPA, Associazione per la Ricerca in Psicologia Analitica

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2011-2016: Specialista in Psicologia della Salute, presso la Scuola di Specializzazione quinquennale in Psicologia della Salute (Università degli Studi di Torino), con tesi: Tra Scilla e Cariddi: l’esperienza della molteplicità del Transfert Laterale in un Centro Psico Sociale (70/70Lode e dignità di stampa), Psicoterapeuta. Tirocinio quinquennale in area Salute Mentale: disturbi di personalità, disturbi dell'umore e di ansia, disturbo bipolare, traumi, PTSD (Disturbo da Stress Post-Traumatico), cambiamenti di vita, separazioni, lutti, etnopsichiatria. Modello di intervento psicoterapeutico psicodinamico ed analisi personale ad indirizzo psicoanalitico. Formazione continua in area Salute Mentale (anche migratoria) del ciclo di vita. Workshop: interventi basati sulla Mentalizzazione (MBT).

 

2008-2011: Laurea Magistrale in Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione (Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia), con tesi Ragazze adolescenti tra fattori di rischio e protezione. Uno zoom sulla rappresentazione dell'immagine corporea, tra alimentazione e self-injury. Idee per future ricerche sul campo (110/110Lode). Tirocinio Action - Research: area Educativo-Scolastica, Sistema Duale, Adolescenza (Ascolto, Diagnosi-Intervento-Verifica di Outcome e Processo), Progetti di Ricerca,  Immagine e Sviluppo del Sè, Insegnanti, Formazione, Genitorialità, Transizione alla Vita di Coppia.

 

Psicologa Albo A

 

2005-2008: Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche Organizzazione e Lavoro (Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia), con tesi: Costruire e valutare le competenze disciplinari nella scuola multi – culturale: la sfida della didattica L2 in gruppi di adolescenti in un I.T.C. lombardo (110/110Lode). Tirocinio Action - Research, in: ricerca psicologica nella didattica interculturale; formazione Insegnanti; Ascolto Adolescenti e famiglie, nella transizione post-migratoria; fattori di rischio e protezione in Adolescenza (progetti di ricerca azione e formazione Insegnanti del Sistema Duale); formazione psicologica ed antropologico-culturale.

 

1995: Laurea V.O. in Filosofia (Università Cattolica del S. Cuore di Milano), con tesi: La rappresentazione di Sé. Riflessioni psicopedagogiche su un’indagine con soggetti istituzionalizzati adulti (110/110). Osservazione della rappresentazione del Sè attraverso lo strumento grafico del disegno.

 

Curriculum Professionale

 

Da Aprile 2020 - Attualmente: collaborazione al Progetto di Ricerca: SE-CREA & COVID 19: stress e resilienza della scuola in Italia e all’estero
durante l’emergenza sanitaria, promosso da Università degli Studi di Torino, Dipartimento di Psicologia

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Da Gennaio 2019 - Attualmente: Docente a contratto presso l'Università degli Studi di Torino, Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute: Psicopatologia in Adolescenza, Psicodiagnosi in Adolescenza

Collaborazione alla supervisione (area clinica) di progetti di ricerca dei dottori di ricerca presso Università degli Studi di Torino, Facoltà di Psicologia, Dipartimento di Psicologia (ricerca azione in area psico-socio-educativa)

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Da Gennaio 2017 - Attualmente: Collaborazione con Università Studi Torino, Laboratorio Psicologia dello Sviluppo, per progetto di ricerca-intervento in area educativo-scolastica (progetto biennale laboratoriale centrato sulla didattica hands-on, creatività e tinkering, apprendimento per scoperta ed esperienza). Formazione Insegnanti. Ricerca.

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Dal 2017 - Attualmente: Collaborazione con Nova Medical Center  (Nova Milanese, MB): psicologia e psicoterapia

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Dal 2015: Attività di libera professione come Psicologa e Psicoterapeuta, Specialista in  Ciclo di Vita e Salute. Collaborazione con Scuole, ed Organizzazioni Pubbliche e Private.

Aree di Intervento: Colloquio Clinico, Sostegno Psicologico ed Intervento Psicodinamico: Osservazione, Analisi della domanda, Progettazione, Ricerca-Intervento, Intervento, Verifiche (processo e Outcome); diagnosi clinica ed intervento psicoterapeutico. Collaborazione multiprofessionale per casi già in cura con altri specialisti della Salute. Supervisione-Consulenza scolastica. Laboratori espressivi con adolescenti, e preadolescenti, Genitori, Insegnanti, Educatori, Operatori della Salute e della Cura alla persona.

 

Target: Infanzia-Bambini, Età prescolare e scolare, Prima Adolescenza, Adolescenza e Sviluppo del Sè e di Genere, Tarda-Adolescenza, Giovani-Adulti, Adulti Autoctoni e Migranti,  Terza Età nelle sue varie fasi, e Supporto ai familiari, Formazione, Supervisione, Collaborazione professionale con Scuole e Strutture Private, Organizzazioni, Orientamento e Ri-Orientamento Scolastico, Ascolto ed Intervento nel Disagio psicologico e culturale post-migratorio (Bambini, pre-Adolescenti, Adolescenti, tardo-Adolescenti, Giovani, Individui, Genitori, Insegnanti ed Operatori del Terzo Settore).

 

Trattamento psicoterapeutico (individuale, coppia, famiglia, piccoli gruppi). Interventi psicoterapeutici basati sulla

Mentalizzazione.

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Sviluppo del Sè attraverso la scrittura espressiva (individui e piccoli gruppi; adolescenti ed adulti), anche nelle scuole secondarie di I e II grado.

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Aree di intervento psicoterapeutico (trattamento integrato multi-professionale): Disturbi d'Ansia (Panico, Ansia Generalizzata, Fobia, Disturbo Ossessivo-Compulsivo e comportamenti ripetitivi correlati al corpo), Ansia Sociale, Correlati Psicologici di sintomi fisici, Disturbi Depressivi, Eventi Traumatici e stressanti, PTSD (disturbo da stress post-traumatico), Disturbo reattivo dell'attaccamento, Lutto, Disturbo di Depersonalizzazione-Derealizzazione, Disturbo da Sintomi Somatici, e da Ansia di Malattia,  Disturbo del Comportamento Dirompente e del Controllo degli Impulsi-Condotta, Disturbo della Condotta, Transizioni "di passaggio critico" nel Ciclo di Vita, Relazioni personali e famigliari difficili e Scelte critiche, Comportamenti a rischio, Disturbi del Comportamento, problemi legati alla Genitorialità, Separazioni, Percorsi di Crescita Personale e Sviluppo del Sè e delle Relazioni Famigliari, Rielaborazione di Eventi Esistenziali Critici e legati alla Salute (sostegno alle condizioni croniche e critiche in Area Salute), tematiche legate a Femminilità-Relazioni-Salute, collaborazione multi-professionale con altri specialisti di settore, Interculturalità e Trauma Migratorio e Post-Migratorio, Promozione della Salute nei contesti di Vita e Lavoro, sostegno all'Autoefficacia, coping, promozione delle life skills, autoriflessione.

 

Rielaborazione e crescita personale - psicoterapia anche attraverso la scrittura, in piccoli gruppi (Studenti, Insegnanti, piccoli gruppi di lavoro,  contesti organizzativi).

 

Consulenza scolastica, Diagnosi ed Intervento, Formazione e Supervisione di Insegnanti ed Educatori, Genitori, Famiglie, percorsi psicoterapeutici (Individui e piccoli gruppi) nell'area dell'Intelligenza Affettivo-Emotiva e nell'area dell'integrazione emotivo-cognitiva. Supervisione di casi caratterizzati da fattori multicomplessi, a scuola (target: Culture Altre ed Autoctone; individui, relazioni tra insegnanti, relazioni tra studenti-insegnanti, orientamento-riorientamento, relazioni tra genitori ed insegnanti, famiglie, genitorialità, diagnosi-intervento).

Collaborazione in percorsi di cura multi-professionale con Specialisti, in area Salute (Mentale, Relazionale, Psicosociale).

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2001-2015: Ricerca-Intervento in area di Mediazione Socio Culturale a favore di minori e famiglie provenienti da Culture Altre (Ente Locale, Rete cittadina ed intercittadina, Terzo Settore e Tavoli di Zona). Interventi Psicopedagogici (fino al 2008) e Psicologici (dal 2008), Area Persona, Famiglia e Minori. Supervisione di casi (Individui, Famiglie, Gruppi di lavoro) caratterizzati da fragilità e multicomplessità sociodemografica, psicosociale, culturale, psicologico-relazionale, psicologica (salute mentale), e lavoro in rete con i servizi territoriali di salute mentale (per minori ed adulti). Lavoro psicologico a favore di minori, famiglie, scuole (studenti, educatori ed insegnanti di Scuole dell'Infanzia, Primarie, Secondarie di primo e secondo grado, Sistema Duale).

 

Sportello di Ascolto psicologico di Adolescenti, Genitori, Insegnanti, per l'orientamento ed il ri-orientamento scolastico, Interventi di Educazione alle Emozioni, e collaborazione con i servizi pubblici per valutazione psicodiagnostica.

 

Formazione e Supervisione di Insegnanti ed Educatori;  interventi in Scuole Professionali - sistema duale. Organizzazione di eventi formativi a favore di Insegnanti-Educatori, in collaborazione con Specialisti universitari (su tematiche inerenti: ciclo di vita, transizioni critiche, glottodidattica, salute psicosociale, resilienza, motivazione, adolescenza).

 

Laboratori di Glottodidattica (rete interscolastica): progettazione, implementazione e supervisione di interventi muti-professionali, volti a favorire il benessere scolastico post-migratorio, e a promuovere percorsi di confronto in classi multiculturali (Alunni, Insegnanti).

 

Ascolto-Intervento nel campo delle difficoltà adolescenziali e famigliari post-migratorie (anche traumatiche). Collaborazione con Scuole dell'Infanzia e Primarie (Insegnanti), Secondarie di I e II Grado (Studenti, Insegnanti) per la promozione di percorsi di Sviluppo del Sè (personale, professionale e di gruppo), in piccoli gruppi, attraverso la scrittura.

 

1996-2001: Lavoro Psicopedagogico in Centro Socio Educativo (Ente Locale): predisposizione di PEI, lavoro équipe, interventi riabilitativo-espressivi a favore di pazienti adulti, giovani adulti, e famiglie.

 

1992-1995: Lavoro Psicopedagogico ed Espressivo, in Area Salute Mentale, con pazienti adulte istituzionalizzate; lavoro in équipe multiprofessionale.

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Area Migratoria

 

Dal 2001 (-attualmente): progettazione di interventi di rete multi-professionale, in Area Interculturale, Migratoria e Salute Post Migratoria (con formazione in Etno-Psicologia).

Target: Donne, Bambini, Adolescenti.

 

Collaborazione con Mediatori Linguistico Culturali e con Esperti Universitari in Tecniche di Glottodidattica.

 

Esperta in Glottodidattica e Multiculturalità. Valutazione delle abilità di ingresso, di processo ed outcome (post-intervento) in Lingua Italiana, Seconda Lingua, a favore di studenti neo immigrati (quadro comune europeo di riferimento per le lingue, QCER)

Formazione in Etno-Psicologia, Etnposichiatria (sia universitaria, che sul campo, in contesti organizzativi).

 

Interventi di Mediazione Psicologica Interculturale, durante momenti di scelta, o criticità a Scuola (Insegnanti, Studenti, Gruppi e Famiglia), nella vita, e nei Servizi Organizzativi Educativi, pubblici e privati.

Supervisione e Consulenza sui casi multi-complessi a rilevanza psicologica, psicoterapeutica ed interculturale.

Formazione Insegnanti su temi ad hoc, inerenti le dinamiche psicologiche nei processi migratori e post-migratori (Famiglia, Scuola, Dinamiche organizzative, Accoglienza-Progettazione-Implementazione-Verifica di processi psicopedagogici, Ciclo di vita, Relazioni, Salute).

 

Orientamento e ri-orientamento verso percorsi formativo-professionali e sistema duale; supervisione e Consulenza su casi; formazione docenti; supervisione lavoro di gruppo.

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Consulenza ad Associazioni in Area Migratoria.

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Area Consulenza Scolastica

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Dal 2001 (-attualmente): progettazione di interventi di rete multiprofessionale e formazione. Target: Insegnanti, Genitori, Famiglie, Migranti, Bambini, Adolescenti

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- Collaborazione con Istituti Scolastici, pubblici e privati: interventi di Formazione, Co-Progettazione-Implementazione-Verifica (di Processo ed Outcome) di interventi psicopedagogici a favore di Individui (Studenti), Genitori, Piccoli Gruppi. Consulenza, Supervisione.

- Ascolto e Promozione della Salute (Area Genitorialità, Area Insegnanti, Area Organizzativa Scolastica).

- Consulenza ai Genitori, nei momenti di crisi e cambiamento famigliare. Orientamento e Ri-Orientamento scolastico.

- Ascolto psicologico, Psicoterapia Adolescenti, anche in piccoli gruppi, attraverso attività espressive.

- Intelligenza Emotiva. Interventi ispirati al modello della Mentalizzazione. Sviluppo del Sè attraverso la scrittura espressiva, narrativa (individui e piccoli gruppi; adolescenti ed adulti), anche nelle scuole secondarie di I e II grado. Utilizzo della scrittura narrativo-espressiva come strumento di sviluppo del Sè, dell'Intelligenza Emotiva (Pre-Adolescenti, Adolescenti), e della Promozione della Salute (Insegnanti, Educatori, Genitori, Adulti), in piccoli gruppi.

- Progetti in Rete interscolastica ed Inter-Organizzativa.

- Co-costruzione di eventi a rilevanza psicologica, educativa, interculturale.

- Progetti di ricerca-intervento.

- Sportello di Ascolto individuale Studenti

- Sportello di Ascolto individuale Insegnanti

- Sportello di Ascolto per le difficoltà Migratorie

- Sportello di Ascolto per il Ri-Orientamento Scolastico (Biennio Scuola Secondaria di II Grado)

- Sportello di Ascolto per l'Orientamento

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Area Consulenza e Formazione - Gruppi di Lavoro

 

Dal 2006 (-attualmente): progettazione di interventi di rete multiprofessionale e formazione. Target: Insegnanti, Genitori, Famiglie, Migranti, Bambini, Adolescenti, Gruppi di lavoro in area psico-socio-educativa

 

Consulenza - Collaborazione con Organizzazioni in Area Salute, Educazione, Scuola, Formazione, Formazione Professionale, Servizi alla Persona e alla Famiglia (piccoli gruppi), RSA, cura della relazione-promozione della Salute in contesti caratterizzati da stress lavorativo e rischio di burn-out:

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- supervisione del lavoro di gruppo

- consulenza sui casi

- sviluppo delle capacità relazionali

- sviluppo del Sè e delle relazioni in contesti di lavoro

- formazione per gli operatori (area sociale, relazionale, educativa, scolastica, salute mentale, salute, famigliare, multiculturale, psicopedagogica, psicologica, integrazione delle differenze "culturali" - non solo migratorie - nei contesti di vita...)

- progettazione di interventi nei contesti di lavoro, implementazione e verifica

- action-research

- promozione di competenze professionali, resilienza, problem solving, sviluppo di coping adattivo contesto-specifico

- promozione-sviluppo di abilità umane e professionali utili nei contesti di lavoro

- promozione della capacità di autoriflessione e pensiero critico

- sportello di ascolto in contesti di lavoro: benessere lavorativo e stress

- sportello di ascolto sul disagio e progetti di promozione della salute

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Area Clinica Adulti

 

Dal 2011 (-attualmente):

Trattamento di:

- momenti critici del ciclo di vita

- difficoltà di relazione

- difficoltà genitoriali

- difficoltà legate a separazioni, lutti, traumi

- difficoltà legate a condizioni di malattia cronica e/o a lungo corso (individui e famigliari)

- difficoltà di coppia

- disturbi di personalità

- disturbi d'ansia (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale): fobie, disturbo di panico, disturbo d'ansia generalizzata, disturbi ossessivi

- disturbi dell'umore - depressivi - distimici - disforici (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale)

- disturbi legati a stress post-traumatico

- disturbi da sintomi somatici e correlati

- disturbi del sonno-veglia (con eventuale collaborazione con Altri Professionisti della Salute Mentale)

- disturbi legati all'immagine corporea

- disturbi legati allo sviluppo dell'immagine del Sè

- difficoltà legate al processo di individuazione

- disturbi nell'area delle emozioni (riconoscimento, gestione, integrazione, e risvolti comportamentali)

- trattamenti volti allo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva

- sviluppo e sostegno delle capacità autoriflessive

- mentalizzazione

- rielaborazione delle difficoltà legate alla migrazione

- sviluppo delle capacità autoriflessive

- sviluppo di resilienza e delle aree individuali "prossimali"

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Area Clinica Adolescenti (dalla Prima Adolescena alla Tarda Adolescenza)

 

Dal 2006 (-attualmente)

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Trattamento di:

- difficoltà di relazione, socializzazione (anche a scuola)

- difficoltà legate alla relazione con i genitori

- difficoltà legate al processo di individuazione

- disturbi legati all'ansia

- disturbi legati all'ansia da separazione

- difficoltà a parlare in situazioni sociali specifiche

- disturbi dell'umore

- disturbi del comportamento (comportamento dirompente, controllo degli impulsi e della condotta)

- disturbi legati all'inserimento scolastico ed alle difficoltà relazionali ed emotive a scuola

- disturbi legati allo sviluppo dell'immagine del Sè

- disturbi legati all'immagine corporea

- difficoltà legata a disturbi da stress post-traumatico

- difficoltà legata a lutti

- difficoltà legata a separazioni

- disturbi nell'area delle emozioni (riconoscimento, gestione, integrazione, e risvolti comportamentali)

- disturbi da sintomi somatici e correlati

- disturbi del sonno-veglia

- trattamenti volti allo sviluppo dell'Intelligenza Emotiva

- mentalizzazione

- rielaborazione delle difficoltà legate alla migrazione

- sviluppo delle capacità autoriflessive

- sviluppo di resilienza e delle aree individuali "prossimali"

- orientamento e ri-orientamento scolastico

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Area Clinica Infanzia ed età scolare

 

Dal 2006 (-attualmente):

Dall'inserimento alla scuola dell'infanzia (dai tre anni alla fine della scuola primaria):

- psicoterapia attraverso l'osservazione ed il gioco, il disegno

- sostegno alla relazione madre-bambino

- sostegno alla genitorialità

- percorsi di educazione alle emozioni (riconoscimento, gestione)

- percorsi di coppia per genitori in difficoltà (genitorialità), nelle fasi di transizione alla genitorialità, e seguenti

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Area Multiprofessionale

 

Dal 2011 (-attualmente):

Collaborazione con Professionisti della Salute Mentale e di Altre Discipline per il trattamento psicoterapeutico.

Cura psicoterapeutica, sostegno psicologico per pazienti già in cura-trattamento con altri professionisti della Salute per patologie mediche e relative alla salute mentale

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Pubblicazioni

 

Marzo 2024: Mauri, A. (2024), Pilato, Anima e il cane. Riflessioni su un processo di confronto con il Sè, in: L'Ombra, Cura del Sacro, Vol. XXII, 2023, Moretti & Vitali, Bergamo.

 

Giugno 2023: Rabaglietti E., Lattke L. S., Mauri A., De Lorenzo A., (2023, 16-17 giugno), Poster, Ri-CreAzione per il benessere dell’insegnante: ri-scoprire le proprie risorse con la scrittura creativa, Giornate Nazionali di Psicologia Positiva XV Edizione, Felicità civica: ricerca e promozione del benessere nelle relazioni, al lavoro e sul territorio, url: https://www.psicologiapositiva.it/giornate-nazionali-di-psicologia-positiva/#:~:text=XV%20edizione%20delle%20Giornate%20Nazionali,e%20il%2017%20giugno%202023.&text=Le%20attivit%C3%A0%20congressuali%20si%20svolgeranno,dalle%20ore%209.00%20alle%2013.00,  https://felicitacivica.it/

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Mauri, A. (2022), Postfazione Psicologica, in: Orazio Frilli (2022), A cura di: Mandarano, F. – Cacciacarro, L. – Frilli, O., Mauri, A.,  Torneranno i giorni nostri. Il diario ritrovato dell’I.M.I. Orazio Frilli, Edizioni Medicea Firenze, http://www.edizionimediceafirenze.it/prodotto/torneranno-i-giorni-nostri-il-diario-ritrovato-delli-m-i-orazio-frilli/  

 

De Lorenzo A., Mauri A., Rabaglietti E. (2018), La creatività nelle classi multiculturali: uno studio pilota nella scuola primaria, Poster presentato al XXXI Congresso Nazionale AIP, Sezione Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, Torino, 17-19 Settembre 2018.

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A. De Lorenzo, A. Mauri, E. Rabaglietti (2018), Fattori emozionali della Creatività: uno studio pilota nella scuola primaria con il Test della Personalità Creativa di Williams (TCD), Poster presentato a: A.I.R.I.P.A., Giornate di aggiornamento sull’uso degli strumenti in Psicologia dello Sviluppo, Bologna, 9 e 10 Marzo 2018, XV Edizione (Bologna, Il Mulino Edizioni).

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2012: Chapter 10. The Transition to Cohabitation: The Mediating Role of Self-Efficacy between Stress Management and Couple Satisfaction (Antonella Roggero, Maria Fernanda Vacirca, Adele Mauri, Silvia Ciairano, Turin University, Italy). In: Vassar, Matt (2012). Psychology of Life satisfaction. Nova Science Pub Inc.

(online: https://www.novapublishers.com/catalog/product_info.php?products_id=32844).

 

2011 (19-21 Settembre): XXIV Congresso Nazionale di Psicologia, presso l’Università di Genova, Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione, con la Prof.ssa Silvia Ciairano e le Dott.sse Antonella Roggero e Maria Fernanda Vacirca: Transizione alla vita a due: percezione di autoefficacia nella relazione di coppia e benessere personale in giovani adulti.

 

2008 (7-10 Maggio): Poster Congresso EARA (Università degli Studi di Torino): Mauri, Adele – et Al., Municipality of Seregno (MI), (2008), FIRST EXPERIMENTATION OF SOCIAL INTEGRATION OF MINORS IMMIGRATED IN ITALY BY THE WAY OF SCHOOL: SOME PRELIMINARY RESULTS FROM A MUNICIPALITY IN NORTHERN ITALY, Poster XI Congresso EARA (European Association for Research on Adolescence), Torino.

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